| Issue Date | Title | Author(s) | Type | Access |
| 1 | 12-Jul-2022 | As potencialidades do documento iconográfico no ensino de História | Lopes, Ana Daniela Maia | masterThesis | openAccess |
| 2 | 21-Jul-2022 | As visitas de estudo virtuais na disciplina de História no Ensino Secundário | Chá-Chá, João Francisco Clemente Vieira | masterThesis | openAccess |
| 3 | 2020 | AMBIENTES DIGITAIS DE APRENDIZAGEM E COMPETÊNCIAS DIGITAIS: CONHECER O PRESENTE PARA AGIR NUM FUTURO PÓS-COVID | Ota, Marcos; Dias-Trindade, Sara | article | openAccess |
| 4 | 2020 | Avaliação e engagement acadêmico na Educação Superior: anseios e expectativas de estudantes do primeiro ano da graduação | Rigo, Rosa Maria; Moreira, José António Marques ; Dias-Trindade, Sara | article | openAccess |
| 5 | 2020 | Assessment of university teachers on their digital competences | Dias-Trindade, Sara ; Moreira, José António Marques ; Ferreira, António Gomes | article | openAccess |
| 6 | 2020 | Ensino remoto emergencial na educação básica brasileira e portuguesa: a perspectiva dos docentes | Dias-Trindade, Sara ; Correia, Joana Duarte; Henriques, Susana | article | openAccess |
| 7 | 2020 | Uma análise do nível de proficiência digital de professores do ensino médio de escolas públicas estaduais de Palmas - TO | Corrêa, Ivete Antunes; Nunes, Suzana Gilioli da Costa; Dias-Trindade, Sara | article | openAccess |
| 8 | 2021 | Educação, pedagogia e justiça social no ensino superior em ambiente prisional | Moreira, José António Marques ; Dias-Trindade, Sara | article | openAccess |
| 9 | 2020 | Desenhando novas realidades didáticas com o poder motivacional dos aplicativos digitais no ensino da História | Pestana, Miguel; Dias-Trindade, Sara ; Moreira, José António Marques | article | openAccess |
| 10 | 2020 | Didática da História no Ensino Superior enriquecida com tecnologias audiovisuais e o seu impacto na promoção do autoconceito de competência | Dias-Trindade, Sara ; Moreira, José António Marques | article | openAccess |
| 11 | Jan-2020 | Educação, formação e transformação digital em estabelecimentos prisionais | Moreira, José António Marques ; Caeiro, Domingos; Dias-Trindade, Sara | book | openAccess |
| 12 | 2021 | Data Report: "Health care of Persons Deprived of Liberty" Course From Brazil's Unified Health System Virtual Learning Environment | Valentim, Janaína; Oliveira, Eloiza da S. G.; Valentim, Ricardo A. de M.; Dias-Trindade, Sara ; Dias, Aline de Pinho; Cunha-Oliveira, Aliete ; Barbalho, Ingridy; Fernandes, Felipe; da Silva, Rodrigo Dantas; Romão, Manoel Honorio; Teixeira, César ; Henriques, Jorge | article | openAccess |
| 13 | 2021 | Educação e cidadania ambiental em contexto prisional - um programa de extensão universitária para cidadãos reclusos | Delgado-Mendez, Jesus; Moreira, José António Marques ; Dias-Trindade, Sara ; Machado, Ana | article | openAccess |
| 14 | 2021 | Competências digitais de docentes universitários em tempos de pandemia: análise da autoavaliação Digcompedu | Dias-Trindade, Sara ; Santo, Eniel do Espírito | article | openAccess |
| 15 | 2021 | Panorâmica sobre a história da Tecnologia na Educação na era pré-digital: a lenta evolução tecnológica nas escolas portuguesas desde finais do século XIX até ao início do ensino computorizado | Dias-Trindade, Sara ; Ferreira, António Gomes Alves, 1956- ; Moreira, José António Marques | article | openAccess |
| 16 | 2020 | ENTRECOMP Quadro de Referência das Competências para o Empreendedorismo (Tradução) | Dias-Trindade, Sara ; Moreira, José António Marques ; Jardim, Jacinto | other | openAccess |
| 17 | 2020 | Assessment of high school teachers on their digital competences | Dias-Trindade, Sara ; Moreira, José António Marques | article | openAccess |
| 18 | 2020 | Digital teaching skills: DigCompEdu CheckIn as an evolution process from literacy to digital fluency | Dias-Trindade, Sara ; Ferreira, António Gomes | article | openAccess |
| 19 | 2020 | Avaliação formativa com apps e dispositivos móveis | Ferreira, Beatriz; Dias-Trindade, Sara ; Ribeiro, Ana Isabel Sacramento Sampaio | bookPart | openAccess |
| 20 | 2020 | Pedagogias Digitais no Ensino Superior | Dias-Trindade, Sara ; Moreira, José António Marques ; Ferreira, António Gomes | book | openAccess |
| 21 | 2020 | Online Learning Environments Enriched with Audiovisual Technologies and its Impact on the Construction of Virtual Communities in Higher Education in Prison Context | Moreira, José António Marques ; Dias-Trindade, Sara | article | openAccess |
| 22 | 2021 | “Pedagogia da memória” no século digital: tecnologias digitais para estudar história local | Moniz, Ana Beatriz; Dias-Trindade, Sara ; Neto, Maria Margarida Sobral da Silva | article | openAccess |
| 23 | 2021 | O cinema como recurso pedagógico promotor de engagement na educação superior | Dias-Trindade, Sara ; Moreira, José António Marques ; Rigo, Rosa | article | openAccess |
| 24 | 14-Dec-2021 | A importância da empatia no Ensino da História: um estudo com alunos do 11º ano do Ensino Secundário | Figueiredo, Ana Inês Santos | masterThesis | openAccess |
| 25 | 19-Nov-2021 | A Empatia Histórica como Estratégia Pedagógica | Belle, Ana Luisa Radomille | masterThesis | openAccess |
| 26 | 28-Sep-2021 | O recurso ao Remix Cultural através do uso de iconografia nas aulas de História | Silva, Fábio André Rodrigues da | masterThesis | openAccess |
| 27 | 16-Dec-2021 | Ver, Ouvir e Aprender História - O Cinema no processo de ensino-aprendizagem da História | Teixeira, Ricardo Manuel Coelho | masterThesis | openAccess |
| 28 | 21-Oct-2021 | História e Património local enquanto ferramenta pedagógico-didática no ensino da História: O caso da Figueira da Foz | Liceia, João Pedro Pedrosa | masterThesis | openAccess |
| 29 | 10-Nov-2021 | O desenvolvimento da Evidência Histórica através do documento escrito. Um estudo com alunos do 3º ciclo | Henriques, Bernardo Almeida Santos de Almeida | masterThesis | openAccess |
| 30 | 28-Oct-2021 | A História Local e o Património como estratégia no ensino da História. Experiência Pedagógica no 8º ano. | Ferreira, Tiago André Simões | masterThesis | openAccess |
| 31 | 15-Dec-2021 | Estratégias Pedagógicas de Ensino/Aprendizagem e seus Resultados | Simões, Sandra Cristina dos Santos | masterThesis | openAccess |
| 32 | 18-Feb-2022 | O documento escrito como recurso pedagógico no ensino-aprendizagem de História:
Um estudo com alunos do 8º Ano | Pereira, Gerson Micael dos Santos | masterThesis | openAccess |
| 33 | 7-Dec-2021 | O desenvolvimento da Significância Histórica na construção de narrativas históricas em alunos do 7º ano do 3º Ciclo do Ensino Básico | Santos, Miguel Cristovão dos | masterThesis | openAccess |
| 34 | 14-Dec-2021 | O uso da empatia para a construção do conhecimento histórico | Pascoal, Regina Vieira | masterThesis | openAccess |
| 35 | 13-Oct-2021 | A Utilização de Fontes Iconográficas na Aprendizagem em História: um estudo de caso com alunos do 3.º Ciclo do Ensino Básico | Aurélio, Léandre Cruz | masterThesis | openAccess |
| 36 | 2-Dec-2021 | Flipped Classroom – Contributos para a Construção do Conhecimento Histórico e o seu Impacto no Autoconceito Académico | Fagundes, Raquel da Silva | masterThesis | openAccess |
| 37 | 20-Oct-2021 | Aplicação da Mudança Conceptual nas aulas de História | Neto, Henrique Maria Craveiro Reis de Carvalho | masterThesis | openAccess |
| 38 | 26-Nov-2021 | O telemóvel como recurso de apoio à consolidação de conteúdos na aula de História | Cabral, Diogo Rafael Barbosa | masterThesis | openAccess |
| 39 | 22-Oct-2021 | A aprendizagem através da empatia histórica no 3º Ciclo do Ensino Básico. | Moura, Tiago Vaz Cipriano | masterThesis | openAccess |
| 40 | 10-Dec-2020 | A arte como veículo para o ensino e aprendizagem da História. | Nunes, Daniel dos Reis | masterThesis | openAccess |
| 41 | Apr-2022 | New perspectives in the initial training of Geography and History teachers: The Teaching Laboratory | Castro, Fátima Velez de; Ribeiro, Ana Isabel ; Trindade, Sara Dias ; Barreira, Sara; Oliveira, Margarida | bookPart | openAccess |
| 42 | 15-Dec-2020 | A História Local e o Património Histórico-Cultural no Ensino da História | Couto, Sérgio Costa | masterThesis | openAccess |
| 43 | 22-Oct-2020 | "Pedagogia da memória" no século digital: tecnologias digitais para estudar História Local | Moniz, Ana Beatriz Senra | masterThesis | embargoedAccess |
| 44 | 17-Dec-2020 | A Evidência Histórica na Construção do Ensino e da Aprendizagem na Aula de História | Lobo, Diana Filipa Dias Trindade | masterThesis | openAccess |
| 45 | 10-Nov-2020 | As Imagens em Movimento como Recurso Pedagógico nas Aulas de História | Pinheiro, Miguel Filipe Mourato | masterThesis | openAccess |
| 46 | 2021 | Evaluation of the teachers’ digital competences in primary and secondary education in Portugal with DigCompEdu CheckIn in pandemic times | Dias-Trindade, Sara ; Moreira, José António; Ferreira, António Gomes | article | openAccess |
| 47 | Dec-2022 | A utilização de memes na aula de História: contributos para a construção de uma estratégia de aprendizagem | Rodrigues, Fábio; Dias-Trindade, Sara ; Ribeiro, Ana Isabel | bookPart | embargoedAccess |
| 48 | 25-Oct-2022 | A Sala de Aula Invertida – Contributos para a Autoaprendizagem e Construção de Conhecimento em História e Cultura das Artes | Esperança, Sandra Cristina Coelho Velosa Fernandes | masterThesis | openAccess |
| 49 | 2021 | Itinerários digitais como fomento ao engagement na educação superior: uma pedagogia permeada por conexões | Rigo, Rosa Maria; Moreira, José António Marques ; Dias-Trindade, Sara | article | openAccess |
| 50 | 2021 | Portuguese Primary and Secondary Education in Times of COVID-19 Pandemic: An Exploratory Study on Teacher Training and Challenges | Henriques, Susana; Correia, Joana Duarte; Dias-Trindade, Sara | article | openAccess |
