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1Oct-2017O ensino da História e tecnologia – conexões, possibilidades e desafios no espaço das Humanidades DigitaisRibeiro, Ana Isabel ; Trindade, Sara Dias bookPartclosedAccess
212-Jul-2022As potencialidades do documento iconográfico no ensino de HistóriaLopes, Ana Daniela MaiamasterThesisopenAccess
321-Jul-2022As visitas de estudo virtuais na disciplina de História no Ensino SecundárioChá-Chá, João Francisco Clemente VieiramasterThesisopenAccess
42016Universidade de Coimbra digital: visitas de estudo guiadas por tabletsRibeiro, Ana Isabel ; Trindade, Sara articleopenAccess
52016O espaço do cinema na didática da HistóriaRibeiro, Ana Isabel ; Trindade, Sara articleopenAccess
62017O ensino da História e tecnologias – conexões, possibilidades e desafios no espaço das Humanidades DigitaisRibeiro, Ana Isabel ; Trindade, Sara bookPartclosedAccess
72020Avaliação formativa com apps e dispositivos móveisFerreira, Beatriz; Dias-Trindade, Sara ; Ribeiro, Ana Isabel Sacramento Sampaio bookPartopenAccess
814-Dec-2021A importância da empatia no Ensino da História: um estudo com alunos do 11º ano do Ensino SecundárioFigueiredo, Ana Inês SantosmasterThesisopenAccess
919-Nov-2021A Empatia Histórica como Estratégia PedagógicaBelle, Ana Luisa RadomillemasterThesisopenAccess
1028-Sep-2021O recurso ao Remix Cultural através do uso de iconografia nas aulas de HistóriaSilva, Fábio André Rodrigues damasterThesisopenAccess
1116-Dec-2021Ver, Ouvir e Aprender História - O Cinema no processo de ensino-aprendizagem da HistóriaTeixeira, Ricardo Manuel CoelhomasterThesisopenAccess
1221-Oct-2021História e Património local enquanto ferramenta pedagógico-didática no ensino da História: O caso da Figueira da FozLiceia, João Pedro PedrosamasterThesisopenAccess
1310-Nov-2021O desenvolvimento da Evidência Histórica através do documento escrito. Um estudo com alunos do 3º cicloHenriques, Bernardo Almeida Santos de AlmeidamasterThesisopenAccess
1428-Oct-2021A História Local e o Património como estratégia no ensino da História. Experiência Pedagógica no 8º ano.Ferreira, Tiago André SimõesmasterThesisopenAccess
1515-Dec-2021Estratégias Pedagógicas de Ensino/Aprendizagem e seus ResultadosSimões, Sandra Cristina dos SantosmasterThesisopenAccess
1618-Feb-2022O documento escrito como recurso pedagógico no ensino-aprendizagem de História: Um estudo com alunos do 8º AnoPereira, Gerson Micael dos SantosmasterThesisopenAccess
177-Dec-2021O desenvolvimento da Significância Histórica na construção de narrativas históricas em alunos do 7º ano do 3º Ciclo do Ensino BásicoSantos, Miguel Cristovão dosmasterThesisopenAccess
1814-Dec-2021O uso da empatia para a construção do conhecimento históricoPascoal, Regina VieiramasterThesisopenAccess
1913-Oct-2021A Utilização de Fontes Iconográficas na Aprendizagem em História: um estudo de caso com alunos do 3.º Ciclo do Ensino BásicoAurélio, Léandre CruzmasterThesisopenAccess
202-Dec-2021Flipped Classroom – Contributos para a Construção do Conhecimento Histórico e o seu Impacto no Autoconceito AcadémicoFagundes, Raquel da SilvamasterThesisopenAccess
2120-Oct-2021Aplicação da Mudança Conceptual nas aulas de HistóriaNeto, Henrique Maria Craveiro Reis de CarvalhomasterThesisopenAccess
222019Visitas de estudo guiadas por tablets: da teoria à construção de um roteiro digitalRibeiro, Ana Isabel ; Trindade, Sara Dias bookPartopenAccess
2326-Nov-2021O telemóvel como recurso de apoio à consolidação de conteúdos na aula de HistóriaCabral, Diogo Rafael BarbosamasterThesisopenAccess
2422-Oct-2021A aprendizagem através da empatia histórica no 3º Ciclo do Ensino Básico.Moura, Tiago Vaz CiprianomasterThesisopenAccess
25Apr-2022New perspectives in the initial training of Geography and History teachers: The Teaching LaboratoryCastro, Fátima Velez de; Ribeiro, Ana Isabel ; Trindade, Sara Dias ; Barreira, Sara; Oliveira, MargaridabookPartopenAccess
26Dec-2022A utilização de memes na aula de História: contributos para a construção de uma estratégia de aprendizagemRodrigues, Fábio; Dias-Trindade, Sara ; Ribeiro, Ana Isabel bookPartembargoedAccess
272019Museus virtuais interativos enquanto artefactos digitais para a aquisição de competências e conhecimentos: o projeto UC digitalDias-Trindade, Sara ; Ribeiro, Ana Isabel ; Moreira, José AntoniobookPartopenAccess
2825-Oct-2022A Sala de Aula Invertida – Contributos para a Autoaprendizagem e Construção de Conhecimento em História e Cultura das ArtesEsperança, Sandra Cristina Coelho Velosa FernandesmasterThesisopenAccess
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