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https://hdl.handle.net/10316/29859| Título: | A autoavaliação como instrumento de autorregulação dos progressos dos alunos | Autor: | Marques, Rogério de Oliveira | Orientador: | Juan, María Luísa Aznar | Palavras-chave: | Autoavaliação; autorregulação das aprendizagens | Data: | 5-Nov-2015 | Resumo: | Este trabalho tem como objetivo promover uma reflexão sobre a importância da autoavaliação dos alunos no desencadear de mecanismos pessoais que lhes permitam adquirir hábitos de autorregulação das suas aprendizagens. | Descrição: | Relatório de Mestrado em Ensino do Inglês e Espanhol no 3º ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, apresentado à Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra | URI: | https://hdl.handle.net/10316/29859 | Direitos: | openAccess |
| Aparece nas coleções: | UC - Dissertações de Mestrado FLUC Secção de Línguas Românicas - Teses de Mestrado |
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