Avaliação das competências e fluência digitais de professores no ensino público médio e fundamental em Portugal

Utilize este identificador para referenciar este registo: https://hdl.handle.net/10316/93201

Título:	Avaliação das competências e fluência digitais de professores no ensino público médio e fundamental em Portugal
Autor:	Dias-Trindade, Sara Moreira, José António Marques
Data:	2018
Título da revista, periódico, livro ou evento:	Diálogo Educacional
URI:	https://hdl.handle.net/10316/93201
DOI:	http://10.7213/1981-416X.18.058.DS02
Direitos:	openAccess
Aparece nas coleções:	I&D CEIS20 - Artigos em Revistas Internacionais

Ficheiro	Descrição	Tamanho	Formato
Avaliação das competências e fluência digitais de professores no Ensino Público Médio e Fundamental em Portugal.pdf		715.86 kB	Adobe PDF	Ver/Abrir

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