Um caso de investigação no ensino

Abstract

O relatório a seguir apresentado tem como objetivo expor e refletir acerca das experiências e aprendizagens resultantes do Estágio Curricular que decorreu na Escola Secundária/3.º Ciclo Santa Maria do Olival, situada na cidade de Tomar, distrito de Santarém, sob a orientação pedagógica da Dra. Cândida Baptista, e orientação científica do Professor Doutor Jaime Carvalho e Silva ao longo do ano letivo 2015/2016. O estágio está enquadrado no segundo ano do Mestrado em Ensino de Matemática no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, do Departamento de Matemática da Faculdade de Ciências e Tecnologias, da Universidade de Coimbra. É parte integrante, do estágio, a elaboração de um relatório que represente toda a atividade desenvolvida ao longo de todo o ano letivo. O relatório está dividido em 3 partes. Na primeira é feito um enquadramento, na segunda parte será apresentada toda a prática letiva e por fim as atividades que desenvolvi e em que participei.

The report that follows intends to present and reflect upon the experiences and learning which stem from the Curricular Internship which took place in the Secondary/Lower Secondary School of Santa Maria do Olival located in the city of Tomar, district of Santarém under the pedagogical guidance of Dra. Cândida Baptista and the scientific orientation of Doctor Professor Jaime Carvalho e Silva in the school year of 2015/2016. The internship is part of the second year of the Master’s Degree in Maths Teaching in the Lower Secondary and Secondary School of the Maths Department of the Faculty of Sciences and Technology of the University of Coimbra. It is part of the internship the writing of a report which represents all the activities undertaken during this school year. The report is divided in 3 parts. In the first one it is described the background, in the second part the teaching practice is presented and finally I present the activities I organized and the ones I participated in.