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https://hdl.handle.net/10316/46434
Título: | Territorialidades educadoras na construção de velhices com qualidade | Outros títulos: | Educating territorialities in the construction of quality old age | Autor: | Veiga, Marcia Cordeiro, A. M. Rochette Ferreira, Sónia |
Palavras-chave: | Velhices; Idosos/as; Territórios; Territorialidades; Educação ao Longo da Vida; Old-age; Elderly; Territories; Territorialities; Lifelong Learning | Data: | 2014 | Título da revista, periódico, livro ou evento: | Revista Saber e Educar | Número: | 19 | Local de edição ou do evento: | Lisboa | Resumo: | A partir do conceito de “territorialidades”, entendido, sucintamente, como as dinâmicas sociais, económicas, políticas e culturais desenvolvidas em cada território, propomos, neste artigo, uma discussão teórica sobre educação ao longo da vida como um importante pressuposto para a qualidade de vida na velhice. Assim, esta discussão está pautada em três eixos: o primeiro centra-se na problematização da velhice e dos sujeitos idosos na contemporaneidade, buscando uma definição de quem são tais sujeitos. O segundo eixo envolve a discussão e conceptualização sobre territórios e territorialidades. Finalmente, o terceiro discorre sobre a questão da educação ao longo da vida voltada aos idosos/as. | URI: | https://hdl.handle.net/10316/46434 | ISSN: | 1647-2144 | DOI: | 10.17346/se.vol19.79 | Direitos: | openAccess |
Aparece nas coleções: | I&D CEIS20 - Artigos em Revistas Nacionais |
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