Análise das relações entre Síntese de Fonemas (SICOLER-R) e desempenho geral na leitura (PROLEC-R). Estudo com uma amostra de alunos do 2º e 3º anos de escolaridade

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Título:	Análise das relações entre Síntese de Fonemas (SICOLER-R) e desempenho geral na leitura (PROLEC-R). Estudo com uma amostra de alunos do 2º e 3º anos de escolaridade
Autor:	Botelho, Roberto Lopes
Orientador:	Figueira, Ana Paula Mendes Correia Couceiro
Palavras-chave:	Consciência fonológica; Leitura
Data:	29-Out-2013
Título da revista, periódico, livro ou evento:	Análise das relações entre Síntese de Fonemas (SICOLER-R) e desempenho geral na leitura (PROLEC-R). Estudo com uma amostra de alunos do 2º e 3º anos de escolaridade
Local de edição ou do evento:	Coimbra
Descrição:	Dissertação de Mestrado Integrado em Psicologia apresentada à Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra
URI:	https://hdl.handle.net/10316/34486
Direitos:	closedAccess
Aparece nas coleções:	FPCEUC - Teses de Mestrado UC - Dissertações de Mestrado

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