Ser Professor: a confirmação de uma vocação

Abstract

A disciplina “Estágio e Relatório” é composta pelo presente relatório e pelo estágio pedagógico realizado na escola Básica 2,3 Martim de Freitas, no ano letivo 2012/2013. Esta disciplina faz parte do ciclo de estudos conducente ao grau de mestre para a docência no Ensino da Matemática no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino secundário. Este trabalho inclui uma descrição detalhada da minha prática pedagógica enquanto professor estagiário e das atividades desenvolvidas pelo núcleo de estágio de matemática. É por isso feita uma referência às aulas que lecionei e a todo o trabalho de planificação e avaliação que lhe está subjacente. Entre as atividades afetas ao núcleo de planificação e avaliação que lhe está subjacente. Entre as atividades afetas ao núcleo de estágio destacam-se as reuniões de seminário pedagógico, reuniões das estruturas escolares, formações e todas as iniciativas extracurriculares que foram organizadas. Incluem-se neste relatório algumas reflexões pessoais sobre a minha prática docente e sobre a realidade da escola. É objetivo deste estágio pedagógico ser confrontado com as exigências diárias da carreira docente e com essa experiência cimentar a minha identidade enquanto professor. Refletem-se por isso neste documento todos os passos que me conduziram ao longo deste ano letivo para o exercício autónomo da docência.