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https://hdl.handle.net/10316/29101
Título: | O uso do texto literário no ensino de Português como Língua Estrangeira no nível A1 | Autor: | Costa, Vera Lúcia Antunes | Orientador: | Martins, Cristina dos Santos Pereira Machado, Ana Maria e Silva |
Palavras-chave: | ensino-aprendizagem de Português como Língua Estrangeira; input linguístico, texto literário, propostas didáticas | Data: | 1-Ago-2015 | Resumo: | A presente dissertação tem como objetivo a discussão do lugar do texto literário no ensino do português como língua estrangeira a aprendentes do nível A1. O texto literário é assim perspetivado enquanto input positivo implícito ao serviço do ensino-aprendizagem de itens lexicais e estruturas gramaticais essenciais à comunicação no nível A1. Apresentar-se-á uma proposta que pretende evidenciar algumas das potencialidades associadas ao uso da literatura, em contexto de ensino formal, tanto no desenvolvimento das competências linguísticas essenciais à comunicação básica no quotidiano dos aprendentes, como na exposição a conteúdos socioculturais relevantes, ao mesmo tempo que se procura desenvolver nos aprendentes o gosto pela leitura literária e a competência de leitor literário. Consideradas as implicações da mobilização da Literatura para este fim, serão selecionados textos literários e criadas, a partir deles, propostas didáticas com o objetivo de apresentar hipóteses de trabalho e, assim, demonstrar que é possível recorrer à literatura no ensino da língua neste nível de aprendizagem. | Descrição: | Tese de mestrado em Português como Língua Estrangeira e Língua Segunda apresentada à Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra | URI: | https://hdl.handle.net/10316/29101 | Direitos: | openAccess |
Aparece nas coleções: | UC - Dissertações de Mestrado FLUC Secção de Português - Teses de Mestrado |
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