A perspectiva adleriana do desenvolvimento na adolescência: actualidade da noção de plano de vida

Abstract

O desenvolvimento na adolescência constitui segundo a perspectiva teórica adleriana um processo teleológico, simultaneamente, enraízado nas experiências infantis e projectado em função de um plano de vida. A vida e obra de Alfred Adler são testemunhas do seu modelo. A coragem do investimento afectivo em objectos futuros interagindo com a complexidade dos diversos contextos ecossistémicos marca a qualidade do estilo de vida dos jovens. Estas factos possuem importantes implicações para o processo de consulta psicológica, nomeadamente, através da implementação de metodologias analíticas narrativas e, ainda, videoscópicas