Processos de reconhecimento, validação e certificação de competências de nível secundário: Uma abordagem qualitativa às percepções dos adultos certificados

Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10316/12694

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Alcoforado, Luís	-
dc.contributor.author	Ferreira, Joel	-
dc.date.accessioned	2010-03-04T14:30:22Z	-
dc.date.available	2010-03-04T14:30:22Z	-
dc.date.issued	2010-01-20	-
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10316/12694	-
dc.description	Dissertação de Mestrado em Ciências da Educação, área de especialização em Educação de Adultos e Intervenção Comunitária, apresentada à Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra.	en_US
dc.language.iso	por	en_US
dc.rights	openAccess	en_US
dc.subject	educação de adultos	en_US
dc.subject	validação de competências	en_US
dc.subject	novas oportunidades	en_US
dc.title	Processos de reconhecimento, validação e certificação de competências de nível secundário: Uma abordagem qualitativa às percepções dos adultos certificados	en_US
dc.type	masterThesis	en_US
uc.controloAutoridade	Sim	-
item.fulltext	Com Texto completo	-
item.openairecristype	http://purl.org/coar/resource_type/c_18cf	-
item.grantfulltext	open	-
item.languageiso639-1	pt	-
item.openairetype	masterThesis	-
item.cerifentitytype	Publications	-
crisitem.advisor.researchunit	CEIS20 - Centre of 20th Century Interdisciplinary Studies	-
crisitem.advisor.orcid	0000-0003-4425-7011	-
Appears in Collections:	UC - Dissertações de Mestrado FPCEUC - Teses de Mestrado

File	Description	Size	Format
Joel Ferreira.pdf		5.18 MB	Adobe PDF	View/Open

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