Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10316/104195
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dc.contributor.advisorNascimento, Maria Augusta Vilalobos Filipe Pereira-
dc.contributor.advisorRebelo, Maria da Piedade Simões Santana Pessoa Vaz-
dc.contributor.authorDomingos, Afonso Gonçalves Barreto-
dc.date.accessioned2022-12-20T23:00:54Z-
dc.date.available2022-12-20T23:00:54Z-
dc.date.issued2022-07-28-
dc.date.submitted2022-12-20-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10316/104195-
dc.descriptionRelatório de Estágio do Mestrado em Ciências da Educação apresentado à Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação-
dc.description.abstractIn the report that is presented, with the purpose of obtaining a master's degree in Educational Sciences, we will describe the curricular internship developed during the 2021-2022 academic year. The institution chosen was the Exploratório - Centro de Ciência Viva de Coimbra. Thus, we will discover more about this important science center, as well as the activities that take place there. We will address the importance of universal accessibility in these contexts, particularly for people with visual impairments. We will also refer, in greater detail, to the goals, stages and challenges of implementing my internship project, which aimed to contribute to improve the accessibility and inclusiveness of the permanent exhibition of the Exploratório, called “Em forma com a Ciência”..::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________eng
dc.description.abstractNo relatório que se apresenta, com o propósito da obtenção do grau de mestre em Ciências da Educação, vamos dar conta do trabalho que foi desenvolvido ao longo do ano letivo 2021-2022. A instituição escolhida foi o Exploratório - Centro de Ciência Viva de Coimbra. Assim, iremos descobrir mais acerca deste importante centro de ciência, bem como o meu percurso de estágio. Abordaremos a importância da acessibilidade universal nestes contextos, e nomeadamente para públicos com deficiência visual, com recurso a Braille, audiodescrição, entre outras estratégias. Vamos, ainda, referir, com maior detalhe, a ideia, as etapas e os desafios da concretização do meu projeto de estágio, o qual consistiu em tornar a exposição permanente do Exploratório, denominada de “Em forma com a Ciência”, mais acessível e inclusiva.::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________por
dc.language.isopor-
dc.rightsopenAccess-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/-
dc.subjectScience centereng
dc.subjectExhibitioneng
dc.subjectInclusioneng
dc.subjectVisual impairmenteng
dc.subjectAccessibilityeng
dc.subjectCentro de Ciência Vivapor
dc.subjectExposiçãopor
dc.subjectInclusãopor
dc.subjectDeficiência visualpor
dc.subjectAcessibilidadepor
dc.titleCiência mais acessível no Exploratório - adaptação da exposição Em Forma com a Ciência, com foco na deficiência visualpor
dc.title.alternativeImproving accessible science at Exploratório - adaptation of the exhibition Em Forma com a Ciência, focusing on visual impairmenteng
dc.typemasterThesis-
degois.publication.locationFPCE-UC-
degois.publication.titleCiência mais acessível no Exploratório - adaptação da exposição Em Forma com a Ciência, com foco na deficiência visualpor
dc.peerreviewedyes-
dc.identifier.tid203127730-
dc.subject.fosCiências sociais::Ciências da educação-
thesis.degree.disciplineCiências da Educação-
thesis.degree.grantorUniversidade de Coimbra-
thesis.degree.level1-
thesis.degree.nameMestrado em Ciências da Educação-
uc.degree.grantorUnitFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação-
uc.degree.grantorID0500-
uc.contributor.authorDomingos, Afonso Gonçalves Barreto::0000-0003-0444-0751-
uc.degree.classification16-
uc.degree.presidentejuriSilva, Maria Helena Lopes Damião-
uc.degree.elementojuriBarreira, Carlos Manuel Folgado-
uc.degree.elementojuriNascimento, Maria Augusta Vilalobos Filipe Pereira-
uc.contributor.advisorNascimento, Maria Augusta Vilalobos Filipe Pereira-
uc.contributor.advisorRebelo, Maria da Piedade Simões Santana Pessoa Vaz-
item.openairetypemasterThesis-
item.fulltextCom Texto completo-
item.languageiso639-1pt-
item.grantfulltextopen-
item.cerifentitytypePublications-
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cf-
Appears in Collections:FPCEUC - Teses de Mestrado
UC - Dissertações de Mestrado
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