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https://hdl.handle.net/10316/99871
Título: | ensinARTE | Autor: | Pena, Nuno Miguel Nascimento Martins | Orientador: | Tomás, Graça Maria Barata Brilhante Caseiro, Raquel |
Palavras-chave: | Aluno; Competência; Diversidade; Equipa; Planificação; Student; Skills; Diversity; Teamwork; Lesson Plans | Data: | Jul-2012 | Local de edição ou do evento: | Coimbra | Resumo: | O relatório de estágio insere-se na disciplina “Relatório e Estágio” que está integrada no 2º ano do plano de estudos do Mestrado em Ensino da Matemática do 3º ciclo do ensino básico e ensino secundário. O estágio pedagógico ocorreu no Agrupamento de Escolas da Mealhada - Escola Secundária da Mealhada, sob a orientação pedagógica da Professora Graça Tomás e sob a orientação cientifica da Professora Raquel Caseiro. O núcleo de estágio era composto por dois elementos, Catarina Silva e Nuno Pena. As turmas de estágio são duas, a turma do 10º do curso de Artes que integra a disciplina de Matemática B e a turma do 10º do curso profissional de técnico multimédia que corresponde a formação modular. O relatório está dividido em duas partes, a primeira corresponde ao trabalho desenvolvido para o interior da sala de aula e a segunda parte corresponde ao trabalho desenvolvido para o exterior da sala de aula. No final realiza-se uma reflexão. This report was made in order to achieve the main goals of “Report and Traineeship” discipline integrated on Teaching Mats for Elementary and High School Master Degree. My Internship occurred on Escola Secundária da Mealhada directed by Professor Mrs. Graça Tomás as a pedagogical supervisor and Professor Mrs. Raquel Caseiro as scientific supervisor. My group was composed by me Mr. Nuno Pena and for Mrs. Catarina Silva. And we had two classes that has been attributed both on High School level where we teach Maths. The main difference between these two classes is only the area, one of them belongs to Arts area and the other one belongs to a more professional oriented class with more practice. This report is divided in two main parts, the first one describe all tasks that were developed and implemented inside of training room and the second one describe all activities that were developed outside of training room. The ending part contains a short reflection about all experiences that have being sharing. |
Descrição: | Relatório de Estágio do Mestrado em Ensino da Matemática no 3º ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário apresentado à Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra. | URI: | https://hdl.handle.net/10316/99871 | Direitos: | openAccess |
Aparece nas coleções: | FCTUC Matemática - Teses de Mestrado |
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