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https://hdl.handle.net/10316/46804
Título: | Risk factors for school failure: the relevance of student’s psychological and behavioral variables | Autor: | Miguel, Rita Ramos Rijo, Daniel Lima, Luiza Nobre |
Palavras-chave: | Insucesso escolar; Abandono escolar; Família; Escola; Fatores de risco do aluno | Data: | 2012 | Título da revista, periódico, livro ou evento: | Revista Portuguesa de Pedagogia | Volume: | 46 | Número: | 1 | Resumo: | A escolaridade constitui um dos pilares fundamentais da preparação dos cidadãos para a vida adulta em todo o mundo ocidental. Neste contexto, o insucesso e o abandono escolares constituem handicaps importantes, capazes de influenciar todo o desenvolvimento do indivíduo. A investigação das variáveis associadas ao insucesso/abandono escolar tem identificado um conjunto diversificado de fatores de risco que podemos agrupar em três categorias: familiares, escolares e do próprio aluno. A investigação disponível sobre estes últimos, porque mais relevantes para intervenções de natureza psicológica, é revista e criticamente analisada neste artigo. Por fim, é proposto um modelo compreensivo que integra as variáveis de natureza cognitiva, comportamental e interpessoal do aluno que parecem ter influência no desempenho e resultados escolares do mesmo. | URI: | https://hdl.handle.net/10316/46804 | ISSN: | 1647-8614 | DOI: | 10.14195/1647-8614_46-1_7 | Direitos: | openAccess |
Aparece nas coleções: | FPCEUC - Artigos em Revistas Nacionais |
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Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
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Miguel, R. 2012_Fatores de risco para o insucesso escolar_a relevância das variáveis.pdf | Artigo | 300.32 kB | Adobe PDF | Ver/Abrir |
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