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https://hdl.handle.net/10316/44600
Título: | Strategies for training trainers: an apple of discord? (Estratégias na formação de formadores: um pomo da discórdia?) | Autor: | Marques, Susana Cravo, Cláudia Balula, Ana |
Palavras-chave: | Formação de formadores; Didática do Latim | Data: | Set-2017 | Editora: | IUC | Título da revista, periódico, livro ou evento: | O Ensino das Línguas Clássicas: reflexões e experiências didáticas | Volume: | 48 | Local de edição ou do evento: | Coimbra | Resumo: | No contexto atual, tem-se assistido a uma necessidade crescente de formação contínua de formadores na área da Cultura e das Línguas Clássicas, em particular na sequência dos recentes esforços desenvolvidos para que esta área assuma uma presença mais expressiva no Sistema Educativo Português. Neste estudo, pretende-se refletir sobre diferentes estratégias que se podem adotar na formação contínua de formadores da área em causa. Nesse sentido, e do ponto de vista metodológico, partiu-se de uma experiência concreta de formação online e consideraram-se três eixos de análise: os objetivos inicialmente definidos, a interação dos participantes e a avaliação final que os participantes fizeram das propostas de plano de aula. A triangulação dos dados recolhidos revelou que a adoção de diferentes estratégias pode ser vantajosa para se tentar colmatar as diversas necessidades dos formandos. | URI: | https://hdl.handle.net/10316/44600 | ISBN: | ISBN 978-989-26-1339-0 | DOI: | 10.14195/978-989-26-1340-6_4 10.14195/978-989-26-1340-6_4 |
Direitos: | openAccess |
Aparece nas coleções: | FLUC Secção de Estudos Clássicos - Livros e Capítulos de Livros |
Ficheiros deste registo:
Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
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Estrategias na formacao de formadores.pdf | 747.01 kB | Unknown | Ver/Abrir |
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