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https://hdl.handle.net/10316/36367
Title: | Violência e relações de intimidade no ensino superior em Portugal: representações e práticas | Authors: | Mendes, José Manuel Duarte, Madalena Araújo, Pedro Lopes, Rafaela |
Keywords: | Violência; Relações de intimidade; Rituais; Ensino superior; Portugal | Issue Date: | 2013 | Publisher: | UFMG | Serial title, monograph or event: | Teoria & Sociedade | Volume: | 21 | Issue: | 2 | Place of publication or event: | Belo Horizonte | Abstract: | Este artigo apresenta os principais resultados de um estudo que procurou avaliar as perceções e os comportamentos dos/as estudantes do Ensino Superior em Portugal quanto à violência nas relações de intimidade. Se o tema da violência nas relações de intimidade começa a assumir alguma relevância em Portugal, o estudo mostra que os/as estudantes do Ensino Superior se dissociam dessa perceção e não ativam comportamentos de denúncia ou mesmo de prevenção. Este resultado deve ser compreendido tendo em conta as lógicas e os comportamentos específicos dos/as estudantes do Ensino Superior. A entrada na Universidade e o subsequente percurso académico podem ser definidos como um período de transição durante o qual os/as estudantes são confrontados com o imperativo de uma redefinição identitária baseada na experimentação, na definição dos limites pessoais e grupais. Neste estudo, apoiado na realização de grupos de discussão (focus groups), aborda-se a especificidade do mundo académico através da análise da forma como os/as estudantes lidam com os rituais da praxe académica (trote), das negociações quanto à definição dos papéis de homens e mulheres, dos espaços de convivialidade e das lógicas de sedução. | URI: | https://hdl.handle.net/10316/36367 | ISSN: | 1518-4471 | Rights: | openAccess |
Appears in Collections: | I&D CES - Artigos em Revistas Internacionais |
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