Um teste desenvolvimental ao modelo da dupla via da leitura, através da PAL-22

Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10316/18255

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Pereira, Marcelino Arménio Martins	-
dc.contributor.author	Galvão, Diana Marta Novo	-
dc.date.accessioned	2012-02-10T13:53:31Z	-
dc.date.issued	2011	-
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10316/18255	-
dc.description	Dissertação de mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento apresentada à Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação	por
dc.language.iso	por	por
dc.rights	openAccess	por
dc.subject	Leitura	por
dc.subject	Aprendizagem	por
dc.title	Um teste desenvolvimental ao modelo da dupla via da leitura, através da PAL-22	por
dc.type	masterThesis	por
degois.publication.location	Coimbra	por
degois.publication.title	Um teste desenvolvimental ao modelo da dupla via da leitura, através da PAL-22	por
dc.date.embargoEndDate	10000-01-01	-
dc.peerreviewed	No	por
item.openairetype	masterThesis	-
item.fulltext	Com Texto completo	-
item.languageiso639-1	pt	-
item.grantfulltext	open	-
item.cerifentitytype	Publications	-
item.openairecristype	http://purl.org/coar/resource_type/c_18cf	-
crisitem.advisor.researchunit	Center for Research in Neuropsychology and Cognitive Behavioral Intervention (CINEICC)	-
crisitem.advisor.parentresearchunit	Faculty of Psychology and Educational Sciences	-
crisitem.advisor.orcid	0000-0002-1468-2124	-
Appears in Collections:	UC - Dissertações de Mestrado FPCEUC - Teses de Mestrado

File	Description	Size	Format
Diana Galvão.pdf		6.29 MB	Adobe PDF	View/Open

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