Relatório de Estágio do Mestrado em Ensino de Física e de Química no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário

Abstract

This report, which forms part of the Master's Degree in Teaching Physics and Chemistry in the 3rd Cycle of Basic and Secondary Education, has been compiled in order to provide a detailed account of the activities carried out by the Intern Maria Honório during her Pedagogical Internship, which took place during the 2023/2024 school year at the Avelar Brotero Secondary School in Coimbra.The teaching internship was carried out in two 11th grade classes, with the trainee assigned to the cooperating supervisor, Catarina Santos. The trainee was accompanied by two scientific tutors, Professor Pedro Costa in Physics and Professor Dina Murtinho in Chemistry.The internship started on 6 September 2023 and ended on 12 June 2024.This report comprises an introduction and six chapters, together with bibliographical references and appendices. The introduction provides a concise overview of the importance of the pedagogical internship in teacher training. Chapter I, entitled 'General Framework', provides an overview of the educational institution, the curriculum and the syllabus of Physics and Chemistry for the 11th grade. Chapter II - Physics Component and Chapter III - Chemistry Component present the assignments, all the activities carried out in the classroom during the school year and all the assessment moments. Chapter IV - Educational Research Projects provides a brief summary of both educational research projects in Physics and Chemistry Educational Research Projects. Chapter V - Non-teaching component describes the non-teaching activities carried out by the trainee. Finally, Chapter VI - Conclusion reflects on the work carried out.

O presente Relatório de Estágio, elaborado no âmbito do Mestrado em Ensino de Física e de Química no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, tem como objetivo descrever todas as atividades realizadas pela Aluna Estagiária Maria Honório, no decorrer do Estágio Pedagógico, durante o ano letivo 2023/2024, na Escola Secundária Avelar Brotero, em Coimbra.O Estágio pedagógico decorreu em duas turmas de 11.º ano atribuídas à Orientadora Cooperante, Catarina Santos. A Aluna Estagiária foi acompanhada por dois Orientadores Científicos, na área da Física o Professor Doutor Pedro Costa e na área da Química a Professora Doutora Dina Murtinho.O Estágio iniciou-se no dia 6 de setembro de 2023 e terminou no dia 12 de junho de 2024.Este Relatório engloba uma Introdução e seis capítulos, referências bibliográficas e anexos. Na Introdução encontra-se uma breve explicação da importância do Estágio Pedagógico na Formação de Professores. No capítulo I – Enquadramento Geral apresenta-se a caracterização da Escola, das Turmas e o Programa de Física e Química A do 11.º ano. No capítulo II – Componente de Física e no capítulo III – Componente de Química apresenta-se as regências, todas as atividades realizadas durante o ano letivo em sala de aula e todos os momentos de avaliação. No capítulo IV – Projetos de Investigação Educacional é referido um pequeno resumo de ambos os Projetos de Investigação Educacional em Física e em Química. No capítulo V – Componente Não Letiva estão descritas as atividades não letivas realizadas pela Aluna Estagiária. Por último, no capítulo VI – Conclusão reflete-se sobre o trabalho realizado.