Utilize este identificador para referenciar este registo: https://hdl.handle.net/10316/112209
Título: Projeto 3I: Mediação intercultural, inclusão e educação
Autor: Moio, Isabel
Palavras-chave: Projeto 3I; Comunidade cigana; Inclusão; Educação
Data: 2021
Editora: Editora Brasílica / Edições Brasil / Editora Fibra
Título da revista, periódico, livro ou evento: ANAIS DE ARTIGOS COMPLETOS DO V CIDHCoimbra 2020 VOLUME 2
Resumo: O Programa Escolhas centra-se na promoção da inclusão social de crianças e jovens de contextos socioeconómicos vulneráveis e visa a igualdade de opor- tunidades, inclusive educativas. Em 2017, o município de Pombal assinou um protocolo que previa a execução de atividades destinadas a crianças e jovens da comunidade cigana desta cidade. O Projeto 3I (Intervir, Integrar e Incluir), inserido nesse Programa, visa uma mudança de atitude face à escola desses/ as alunos/as. Com este estudo auscultou-se a opinião de Facilitadores/as do município relativamente ao Projeto 3I e identificaram-se as mais-valias do de- sempenho dessa função. Para tal, foi realizada uma entrevista focalizada de grupo. Os resultados sugerem que a sua intervenção contribuiu para que os/ as alunos/as da comunidade cigana perspetivassem mais positivamente a sua relação com a escola e concluiu-se que os/as Facilitadores/as consideram ter assumido um papel essencial, promovendo uma real Educação para os Direi- tos Humanos.
URI: https://hdl.handle.net/10316/112209
ISBN: 978-65-86051-30-8
Direitos: openAccess
Aparece nas coleções:I&D CEIS20 - Artigos e Resumos em Livros de Actas

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