Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10316/110125
Title: O PAPEL DOS MUNICÍPIOS NA PROMOÇÃO DO SUCESSO ESCOLAR
Other Titles: THE ROLE OF MUNICIPALITIES IN PROMOTING SCHOOL SUCCESS
Authors: Lopes, Inês Andrade
Orientador: Seixas, Ana Maria Magalhães Teixeira
Keywords: Academic Success; Municipalily; Projects; Learning; Sucesso Escolar; Municípios; Projetos; Aprendizagem
Issue Date: 29-Sep-2023
Serial title, monograph or event: O PAPEL DOS MUNICÍPIOS NA PROMOÇÃO DO SUCESSO ESCOLAR
Place of publication or event: Câmara Municipal de Tábua
Abstract: O papel das autarquias na Promoção do Sucesso Escolar reveste-se de uma importância crucial para o desenvolvimento educativo de uma comunidade. As autarquias desempenham uma função multifacetada ao fomentar um ambiente propício para o êxito dos alunos, cooperando com as escolas, os educadores, as famílias e outros intervenientes. Isto implica a atribuição de recursos adequados para melhorar as instalações escolares, o desenvolvimento de programas educativos inovadores, a formação contínua dos professores e a implementação de políticas inclusivas que respondam às diversas necessidades dos estudantes. Adicionalmente, as autarquias têm um papel crucial no fornecimento de apoio psicossocial, serviços de saúde mental e atividades extracurriculares que enriquecem a vivência educacional. Ao trabalharem em estreita colaboração com as escolas e a comunidade, as autarquias podem criar um ambiente que fomente o sucesso académico, competências para a vida e uma cidadania responsável, contribuindo, assim, para o crescimento global dos alunos e para o fortalecimento da sociedade como um todo.A implementação de projetos pelas autarquias nas escolas desempenha um papel fundamental na promoção do sucesso escolar dos nossos jovens. Estas iniciativas proporcionam um ambiente propício ao desenvolvimento académico e pessoal, ao mesmo tempo que enriquecem a experiência educativa dos alunos. Através de programas que visam a melhoria das infraestruturas escolares, o acesso a recursos pedagógicos de qualidade e o apoio a atividades extracurriculares, as autarquias contribuem de forma significativa para o incremento dos índices de aprendizagem e para a formação de cidadãos mais capacitados e preparados para os desafios do futuro. Assim, a colaboração entre autarquias e escolas revela-se uma estratégia essencial na construção de um sistema de ensino mais sólido e equitativo, que promova o sucesso de todos os estudantes.Este relatório permite conhecer o concelho de Tábua, a estrutura orgânica e as competências da Câmara Municipal de Tábua, alguns conceitos referentes à promoção do sucesso escolar, bem como conhecer os projetos já implementados no âmbito da temática, analisando os benefícios dos projetos e dar a conhecer a minha intervenção no desenvolvimento e acompanhamento de novos projetos que promovam o Sucesso Escolar.
The role of municipalities in promoting academic success holds paramount importance for the educational development of a community. Municipalities undertake a multifaceted role in fostering an environment conducive to students achievements, collaborating with schools, educators, families, and other stakeholders. This entails allocating suitable resources to enhance school facilities, developing innovative educational programs, providing ongoing teacher training, and implementing inclusive policies that cater to the diverse needs of students. Moreover, municipalities play a pivotal role in offering psychosocial support, mental health services, and extracurricular activities that enrich the educational experience. By working closely with schools and the community, municipalities can create an environment that nurtures academic accomplishment, life skills, and responsible citizenship, thereby contributing to the holistic growth of students and the overall strengthening of society.The implementation of projects by local authorities in schools plays a crucial role in promoting academic success among our young students. These initiatives provide a conducive environment for both academic and personal development, enriching students' educational experiences. Through programs aimed at improving school infrastructure, providing access to high-quality educational resources, and supporting extracurricular activities, local authorities make a significant contribution to enhancing learning outcomes and preparing citizens better for future challenges. Thus, the collaboration between local authorities and schools proves to be an essential strategy in building a more robust and equitable education system that fosters success for all students.This report provides insights into the municipality of Tábua, the organizational structure, and the responsibilities of the Tábua Municipal Council, as well as some concepts related to promoting academic success. It also offers an overview of projects already implemented in the context of this theme, analyzing the benefits of these projects and sharing my involvement in the development and monitoring of new projects aimed at promoting Academic Success.
Description: Relatório de Estágio do Mestrado em Ciências da Educação apresentado à Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
URI: https://hdl.handle.net/10316/110125
Rights: openAccess
Appears in Collections:UC - Dissertações de Mestrado

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