| Data de publicação | Título | Autor(es) | Tipo | Acesso |
1 | 2010 | A avaliação como acompanhamento sistêmico da aprendizagem : uma experiência de investigação-ação colaborativa no ensino fundamental | Queiroz, Dalva Maria de | doctoralThesis | openAccess |
2 | 27-Jul-2009 | Conflitos interpessoais no jardim-de-infância: A representação das educadoras de uma IPSS do distrito de Coimbra | Fernandes, Dília Maria Maia | masterThesis | openAccess |
3 | 2017 | Cyberbullying: Motivos da agressão na perspetiva de jovens Portugueses | Caetano, Ana Paula; Amado, João ; Martins, Maria José D.; Simão, Ana Margarida Veiga; Freire, Isabel; Pessoa, Maria Teresa Ribeiro | article | openAccess |
4 | 2011 | Cyberbullyng: o pensamento dos professores | Pereira, Susana Veiga Simão de Azevedo | masterThesis | openAccess |
5 | 21-Set-2012 | Direitos e deveres dos professores na perspectiva dos alunos | Rodrigues, Sónia Maria Marques | masterThesis | openAccess |
6 | Jul-2009 | A versatilidade da (in)disciplina na realidade de uma escola do 1º ciclo: episódios - "estórias" | Coimbra, Isabel Maria | masterThesis | openAccess |