Tradução e validação do SAQ (Sports Attitudes Questionnaire) para jovens praticantes desportivos portugueses com idades entre os 13 e os 16 anos

Abstract

O presente trabalho procura contribuir para a avaliação do papel educativo do desporto infanto-juvenil organizado. Depois de proceder à tradução do Sports Attitudes Questionnaire (SAQ), o inventário foi aplicado a duas amostras independentes de atletas com idades compreendidas entre os 13 e os 16 anos. Com base nos resultados de 511 sujeitos (247 rapazes e 264 raparigas), a análise factorial exploratória identificou quatro dimensões. A análise factorial confirmatória evidenciou o ajustamento do modelo de quatro factores aos dados obtidos numa amostra de 482 sujeitos (248 masculinos e 234 femininos). Em resumo, a versão portuguesa do questionário de atitudes face ao desporto parece apta a ser utilizada em futuras pesquisas.

This study examines the assessment of the educational role of youth organized sports. After obtaining the Portuguese version of the Sports Attitudes Questionnaire (SAQ), the inventory was applied on two samples of 13- to 16-years-old athletes. Based on 511 subjects (247 boys, 264 girls) exploratory factor analysis identified four dimensions. In addition, confirmatory factory analysis showed the consistency between the 4-factor model and the data collected from 482 subjects (248 males, 234 females). In summary, the Portuguese version of SAQ suggested to be a reasonable instrument for future research.