Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10316/92030
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dc.contributor.authorEncarnação, José d'-
dc.date.accessioned2020-11-25T17:04:19Z-
dc.date.available2020-11-25T17:04:19Z-
dc.date.issued2020-11-24-
dc.identifier.issn0872-2110pt
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10316/92030-
dc.description.abstractProssegue-se no intuito de mostrar como a análise cuidada de uma epígrafe romana pode fornecer informações válidas do ponto de vista da vivência cultural nessa época. Se um texto escrito se destinava, então, ao público seu contemporâneos, um texto gravado visava o presente e o futuro. Utiliza-se o exemplo de uma epígrafe já conhecida, da Lusitânia, para mostrar a evidência do que se pretende demonstrar. The study of a Roman epigraph can give us a very real image of the Roman life. In fact, the Roman literary texts show us a daily existence presented to the people of this time; a Roman epigraph was made to the present, we know, but, specially, to the future. An example is done to explain that.pt
dc.language.isoporpt
dc.publisherAssociação de Estudos Clássicospt
dc.rightsopenAccesspt
dc.subjectCIL II 938pt
dc.subjectantroponímia indígenapt
dc.subjectLusitânia romanapt
dc.titleA epígrafe latina como elemento didático (XXXVII) – o exemplo do epitáfio de L. Vibius Reburruspt
dc.typearticle-
degois.publication.firstPage69pt
degois.publication.lastPage79pt
degois.publication.issue65pt
degois.publication.locationCoimbrapt
degois.publication.titleBoletim de Estudos Clássicospt
dc.peerreviewedyespt
dc.identifier.doihttps:// dx.doi.org/10.14195/2183-7260_65pt
degois.publication.volumeúnicopt
dc.date.embargo2020-11-24*
uc.date.periodoEmbargo0pt
item.languageiso639-1pt-
item.fulltextCom Texto completo-
item.grantfulltextopen-
crisitem.author.deptFaculty of Arts and Humanities-
crisitem.author.researchunitCEAACP - Center for Studies in Archeology, Arts and Heritage-
crisitem.author.orcid0000-0002-9090-557X-
Appears in Collections:FCDEF - Artigos em Revistas Nacionais
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