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Title: Decision-making in opioid-dependent individuals using the Iowa Gambling Task
Other Titles: La toma de decisiones en dependientes de opiáceos mediante la Iowa Gambling Task
Authors: Areias, Graça 
Paixão, Rui 
Figueira, Ana Paula 
Keywords: Decision-making; Iowa Gambling Task; Opioid dependence; Punishment frequency; Toma de decisiones; Dependencia de opiáceos; Frecuencia de castigo
Issue Date: 2016
Publisher: Editorial Médica
Serial title, monograph or event: Cuadernos de Psicosomática y Psiquiatría de Enlace
Issue: 118
Abstract: Decision-making impairments have been highlighted in opioid-dependent individuals using the Iowa Gambling Task (IGT). The objective of this study was to assess decision-making under uncertainty in opioid-dependent subjects. The sample included 64 abstinent opioid-dependent individuals under treatment and 48 control subjects. Group equivalence was analyzed considering age, gender and educational variables. In both groups, most subjects showed borderline performance, followed by disadvantageous performance and advantageous performance. Both groups showed a preference for low punishment frequency decks (B and D). In both groups, education and gender do not account for IGT performance, and learning differences in the IGT could be in part attributable to cognitive functions as assessed by the MoCA. Opioid- dependent individuals and the control group showed no significant differences in performance.
En individuos dependientes de opiáceos se evidenció deterioro en la toma de decisiones utilizando el Iowa Gambling Task (IGT). El objetivo de este estudio es evaluar la toma de decisiones en condiciones de incertidumbre en los sujetos dependientes de opiáceos. La muestra incluye 64 individuos dependientes de opiáceos abstinentes en tratamiento y 48 sujetos control. Se analizo la equivalencia de los grupos teniendo en cuenta las variables edad, género y educación. En ambos grupos, la mayoría de los sujetos mostraron un desempeño borderline, seguido de desempeño desventajoso y desempeño ventajoso. Ambos grupos demostraron una preferencia para las barajas de baja frecuencia de castigo (B y D). En ambos grupos, la educación y el género no contribuyen en el desempeño de IGT, y las diferencias de aprendizaje en el IGT pueden ser en parte atribuibles a las funciones cognitivas evaluadas por el MoCA. Los individuos dependientes de opiáceos y el grupo control no mostraron diferencias significativas en el rendimiento
URI: http://hdl.handle.net/10316/41755
ISSN: 1695-4238
Rights: openAccess
Appears in Collections:I&D CES - Artigos em Revistas Internacionais

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