Reflexão sobre os critérios de selecção de manuais escolares (de linguas classicas)

Abstract

[Retirado do início do texto] O presente artigo visa propor aos professores de línguas clássicas pistas de reflexão que os auxiliem na escolha dos manuais de línguas clássicas . Efectivamente, o manual é o principal veículo de que o professor se serve para transmitir aos alunos os conhecimentos desejados, de acordo com os conteúdos programáticos em vigor. É, pois, compreensível e desejável que o nível de exigência que deve orientar a sua elaboração seja elevado. Por outro lado, estamos bem consciente do facto de que, ao aumentar as exigências e as expectativas dos professores de línguas clássicas, contribuiremos igualmente para elevar os padrões e níveis de exigência junto dos autores dos manuais e das respectivas casas editoras.