Vilar, Manuela
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Credit Name
Vilar, Manuela
Name
Vilar, Manuela
Unidade de I&D
Email
mvilar@fpce.uc.pt
Ciência ID
Scopus Author ID
Status
UC Researcher
Biography
Doutorada em Psicologia (especialização em Avaliação Psicológica) pela Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra (FPCEUC), na qual é Professora Auxiliar. É membro do Laboratório de Avaliação Psicológica e Psicometria da FPCEUC. Lecciona várias unidades curriculares no âmbito da Avaliação Psicológica/Avaliação Neuropsicológica (ex., Avaliação Psicológica I, Avaliação Neuropsicológica, Instrumentos de Avaliação e Relatórios Psicológicos, Avaliação e Programas de Reabilitação de Adultos Idosos). Destacam-se comunicações e publicações, nacionais e internacionais, nomeadamente no âmbito da avaliação da qualidade de vida e da capacidade funcional em adultos idosos, bem como no âmbito da avaliação neuropsicológica de crianças e adolescentes.
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Publications
(All)
Type
Results 1-4 of 4 (Search time: 0.003 seconds).
| Issue Date | Title | Author(s) | Type | Access | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 21-Nov-2023 | BRIEF-A: Factor structure and measurement invariance across self-report and informant forms | Albuquerque, Cristina P. ; Moura, Octávio ; Vilar, Manuela ; Seabra-Santos, Maria João ; Pereira, Marcelino ; Major, Sofia; Moreira, André; et al. | article | embargoedAccess |
| 2 | 19-May-2023 | Factor structure and measurement invariance of the BRIEF2 Parent Form across gender in a Portuguese sample | Moura, Octávio ; Albuquerque, Cristina P. ; Pereira, Marcelino ; Major, Sofia; Lopes, Ana Filipa ; Vilar, Manuela ; Seabra-Santos, Maria João ; Simões, Mário R. | article | embargoedAccess |
| 3 | 11-Oct-2022 | Feasibility, Acceptability, and Preliminary Impact of Full-Body Interaction on Computerized Cognitive Training Based on Instrumental Activities of Daily Living: A Pilot Randomized Controlled Trial with Chronic Psychiatric Inpatients | Câmara, Joana ; Ferreira, Luís; Faria, Ana Lúcia; Vilar, Manuela ; Bermúdez I Badia, Sergi | article | embargoedAccess |
| 4 | 2021 | The influence of time-of-day and morningness-eveningness in cognitive performance of children and adolescents: Clarifying synchrony and asynchrony effects. | Bettencourt, Catarina ; Leitão, José Augusto Simões Gonçalves ; Vilar, Manuela ; Allen Gomes, Ana | contributionToPeriodical | openAccess |