Please use this identifier to cite or link to this item:
https://hdl.handle.net/10316/94910
Title: | Contributos para a contextualização humana e social das redes digitais: A teoria dos efeitos limitados aplicada ao atual contexto infocomunicacional. | Authors: | Coelho, Ana Gouveia | Keywords: | Efeitos limitados, rede social digital, influencer, líder de opinião, desinformação, fenómeno infocomunicacional, internet, contextualização humana e social. | Issue Date: | 9-May-2021 | Abstract: | Na década de 50, Lazarfeld e Katz salientaram o papel do líder de opinião como o agente principal na construção do pensamento dominante junto da comunidade social à qual pertenciam. A “Two step flow theory” ou dos efeitos limitados, chamava a atenção do papel destes mediadores de informação, que contrariavam os efeitos diretos dos mass media sendo por tal, considerada uma visão sociológica do fenómeno infocomunicacional. Atualmente, a rede social digital firmada na internet, trouxe novos desafios, principalmente firmados na sua extensão e grande volume de informação, traduzindo um espaço propenso à influência de agentes, que funcionam como os novos líderes de opinião, agora designados por influencers, operando na rede digital. Se na década de 50 não era possível de visualizar, classificar e localizar esses agentes, atualmente, através de diversos algoritmos esse discernimento é possível. A teoria dos efeitos limitados tornou-se visível no fluxo de eletrões. Tal traduz um desafio e uma oportunidade, para os cientistas da informação procederem à contextualização humana e social destes fenómenos, nomeadamente, fake news, bots, desinformação, o que traduz a única forma eficaz de os combater, especialmente junto dos mais suscetíveis. | URI: | https://hdl.handle.net/10316/94910 | Rights: | openAccess |
Appears in Collections: | FLUC Secção de Informação - Publicações Pedagógicas |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Contributos para a contextualização humana e social das redes digitais.pdf | 657.08 kB | Adobe PDF | View/Open |
Page view(s)
1,067
checked on Aug 28, 2024
Download(s)
742
checked on Aug 28, 2024
Google ScholarTM
Check
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.