Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10316/81122
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dc.contributor.authorPureza, José Manuel-
dc.date.accessioned2018-10-22T11:27:13Z-
dc.date.available2018-10-22T11:27:13Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.issn2238-2593pt
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10316/81122-
dc.description.abstractOs estudos para a paz constituem um elemento frequentemente referido no bloco de propostas teóricas que, no quadro do que ficou conhecido como o “quarto debate”, veio contestar os pressupostos mais profundos do cânone racionalista e positivista em relações internacionais. Neste texto, tentarei mostrar, em primeiro lugar, como essa identidade da escola dos estudos para a paz foi construída a partir da negociação de tensões internas ao seu próprio discurso. Num segundo momento, ensaiarei uma leitura desse suposto desvirtuamento dos estudos para a paz, interrogando as vias de resgate possível do seu sentido crítico e emancipador originário no nosso tempo.pt
dc.description.abstractPeace Studies constitute an element often mentioned among the theoretical proposals in the framework of what came to be known as the “fourth debate”, coming to contest the deepest assumptions of the realist and positivist approaches in international relations. In this text I seek to clarify how that identity of the Peace Studies School was constructed on the basis of negotiations regarding inner tensions in its own discourse. Afterwards, I will argue about a des-virtualization of peace studies, questioning the avenues for possible rescuing of its original critical and emancipatory meaning in current days.pt
dc.description.abstractLos estudios para la paz se constituyen un elemento frecuentemente referido en el bloque de propuestas teóricas que, en el cuadro de lo que se ha conocido como el “cuarto debate”, contestó los presupuestos más profundos del canon racionalista y positivista en relaciones internacionales. En ese contexto, intentaré presentar, en primer lugar, como esa identidad de la escuela de los estudios para la paz fue construida desde la negociación de tensiones internas a su propio discurso. A continuación, presentaré una lectura de esa supuesta distorsión de los estudios para la paz, cuestionando las vías de rescate posible de su sentido crítico y emancipador original en nuestro tiempo.pt
dc.language.isoporpt
dc.publisherUniversidade de São Paulopt
dc.rightsopenAccesspt
dc.subjectEstudos para a pazpt
dc.subjectTeoria das relações internacionaispt
dc.subjectTeoria críticapt
dc.subjectJohan Galtungpt
dc.subjectPeace studiespt
dc.subjectInternational relations theorypt
dc.subjectCritical theorypt
dc.subjectJohan Galtungpt
dc.subjectEstudios para la pazpt
dc.subjectTeoría de las relaciones internacionalespt
dc.subjectTeoría críticapt
dc.subjectJohan Galtungpt
dc.titleO desafio crítico dos estudos para a pazpt
dc.title.alternativeThe peace studies’ critical challengept
dc.title.alternativeEl desafío crítico de los estudios para la pazpt
dc.typearticle-
degois.publication.firstPage74pt
degois.publication.lastPage89pt
degois.publication.issue28pt
degois.publication.locationSão Paulopt
degois.publication.titleOrganicompt
dc.relation.publisherversionhttp://www.revistas.usp.br/organicom/article/view/150549pt
dc.peerreviewedyespt
dc.identifier.doi10.11606/issn.2238-2593.organicom.2018.150549pt
degois.publication.volume15pt
dc.date.embargo2018-01-01*
dc.date.periodoembargo0pt
item.languageiso639-1pt-
item.fulltextCom Texto completo-
item.grantfulltextopen-
crisitem.author.deptFaculdade de Economia, Universidade de Coimbra-
crisitem.author.researchunitCentre for Social Studies-
crisitem.author.orcid0000-0001-8044-2922-
Appears in Collections:I&D CES - Artigos em Revistas Internacionais
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