Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10316/17492
Title: Efeitos do género, tipo de modalidade e nível desportivo sobre os itens do Questionário de Atitudes face ao Desporto (SAQ) e do Questionário de Orientação Para a Realização de Objectivos (TEOSQ): um estudo com praticantes desportivos dos 13-16 anos.
Authors: Gago, Alexandre Bichão 
Orientador: Gonçalves, Carlos
Keywords: Bateria de testes; Atitudes; Questionários de atitudes; Prática desportiva
Issue Date: 2005
Abstract: O objectivo do nosso estudo foi identificar quais os efeitos do género, tipo de modalidade e nível desportivo, em relação às atitudes e orientação para a realização de objectivos face à pratica desportiva. Para tal, utilizámos o “Questionário de Atitudes Face Ao Desporto” (SAQ), de Lee & Whitehead (2002) e o “Questionário de Orientação Para a Realização de Objectivos” (TEOSQ), de Duda & Nicholls (1989). A amostra do presente estudo, foi constituída por 273 atletas sendo que dessa amostra 130 são rapazes e 143 são raparigas. 165 dos inquiridos pertencem a modalidades individuais, enquanto os restantes 108, enquadram-se nos desportos colectivos, por último, 122 atletas representam a selecção nacional da sua modalidade (atletas de elite), enquanto restantes atletas apenas representam os seus clubes (atletas não elite). Os resultados obtidos, permitiram chegar às seguintes conclusões: - Os rapazes revelam maior concordância com atitudes contrárias ao espírito desportivo, assim como uma maior orientação para o ego, quando comparados com as raparigas. - Os atletas de modalidades colectivas, quando comparados com os de modalidades individuais, apresentam maior tendência para assumirem comportamentos e atitudes contrárias ao “fair-play”, no entanto, não se verificaram diferenças na orientação para a realização de objectivos. - Os atletas de elite mostram-se mais empenhados e dedicados à prática desportiva, do que os não elite, sendo que estes últimos, possuem uma maior orientação para o ego
Description: Dissertação de licenciatura apresentada à Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física
URI: http://hdl.handle.net/10316/17492
Rights: openAccess
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