Lima, Margarida P. de
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Lima, Margarida P. de
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Lima, Margarida
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Lima, Margarida P. de
Lima, Margarida Pedroso
Lima, Margarida
Lima, Margarida Maria Baptista Mendes Pedroso
Lima, Margarida Pedroso
Lima, Margarida Pedroso
Lima, Margarida
Lima, Margarida Maria Baptista Mendes Pedroso
Lima, Margarida Pedroso
Unidade de I&D
Email
mplima@fpce.uc.pt
Ciência ID
Scopus Author ID
Status
UC Researcher
Biography
Margarida Pedroso de Lima. Concluiu o(a) Título de Agregado em Psicologia em 2013 pelo(a) Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Título de Agregado em Psicologia em 2011/05/06 pelo(a) Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Doutoramento em Psicologia em 1997/12/02 pelo(a) Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Doutoramento em Ciências da Saúde em 2007 pelo(a) Universidade de Aveiro, Doutoramento em Psicologia em 1997 pelo(a) Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Mestrado em Mestrado em psicologia da Educação em 1991 pelo(a) Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Mestrado em Psicologia em 1991/05/06 pelo(a) Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Licenciatura em Psicologia em 1984 pelo(a) Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Licenciatura em Psicologia em 1984/07/06 pelo(a) Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação e Postgraduate Certificate em Mindfulness em 2010 pelo(a) Bangor University. É Professor Associado no(a) Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação. Publicou 51 artigos em revistas especializadas. Possui 17 capítulo(s) de livros e 10 livro(s). Recebeu 4 prémio(s) e/ou homenagens. Participa e/ou participou como Investigador em 2 projeto(s). Atua na(s) área(s) de Ciências Sociais com ênfase em Psicologia.
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Date issued
Fulltext
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| Issue Date | Title | Author(s) | Type | Access | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2021 | Building Compassionate Schools: Pilot Study of a Compassionate Mind Training Intervention to Promote Teachers’ Well-being | Matos, Marcela ; Palmeira, Lara ; Albuquerque, Isabel ; Cunha, Marina ; Lima, Margarida Pedroso ; Galhardo, Ana ; Maratos, Frances A.; Gilbert, Paul | article | openAccess |
| 2 | 2022 | Nurturing compassion in schools: A randomized controlled trial of the effectiveness of a Compassionate Mind Training program for teachers | Matos, Marcela ; Albuquerque, Isabel ; Galhardo, Ana ; Cunha, Marina ; Lima, Margarida Pedroso ; Palmeira, Lara ; Petrocchi, Nicola ; McEwan, Kirsten ; Maratos, Frances A.; Gilbert, Paul | article | openAccess |
| 3 | 8-May-2023 | Personal Projects Analysis as an idiographic approach in psychotherapy: an exploratory study | Lima, Margarida Pedroso de ; Albuquerque, Isabel ; Martins, Paulo Jorge; Gonzalez, António-José | article | openAccess |
| 4 | 2011 | Personality and Subjective Well-Being: What Hides Behind Global Analyses? | Albuquerque, Isabel ; Lima, Margarida Pedroso de ; Matos, Marcela ; Figueiredo, Cláudia | article | openAccess |
| 5 | 2011 | Subjective Well-Being Structure: Confirmatory Factor Analysis in a Teachers’ Portuguese Sample | Albuquerque, Isabel ; Lima, Margarida Pedroso de ; Figueiredo, Cláudia ; Matos, Marcela | article | openAccess |
| 6 | 2012 | The Interplay Among Levels of Personality: The Mediator Effect of Personal Projects Between the Big Five and Subjective Well-Being | Albuquerque, Isabel ; Lima, Margarida Pedroso de ; Matos, Marcela ; Figueiredo, Cláudia | article | openAccess |
| 7 | 2013 | Work Matters: Work Personal Projects and the Idiosyncratic Linkages Between Traits, Eudaimonic and Hedonic Well-being | Albuquerque, Isabel ; Lima, Margarida Pedroso de ; Matos, Marcela ; Figueiredo, Cláudia | article | openAccess |