Data de publicação | Título | Autor(es) | Tipo | Acesso |
7-Jul-2022 | Relatório de Estágio Desenvolvido na Escola Secundária da Lousã Junto da Turma do 9.º E no Ano Letivo 2021/2022 - Força Dos Membros Inferiores em Alunos do 9.º Ano de Escolaridade na Escola Secundária da Lousã em Comparação com a Média Nacional. | Dâmaso, Nuno Miguel Almeida Campos | masterThesis | openAccess |
12-Set-2022 | RELATÓRIO DE ESTÁGIO PEDAGÓGICO DESENVOLVIDO NA ESCOLA
SECUNDÁRIA DA LOUSÃ NO ANO LETIVO 2021/2022. COMPARAÇÃO DOS
COMPORTAMENTOS TÉCNICO-TÁTICOS EM JOGO FORMAL E EM JOGO REDUZIDO NA
MODALIDADE DE FUTEBOL | Dias, Nuno Tiago Pereira Pinto | masterThesis | openAccess |
14-Jul-2023 | RELATÓRIO DE ESTÁGIO PEDAGÓGICO DESENVOLVIDO NA ESCOLA INFANTA DONA MARIA TURMA C DO 7º ANO, NO ANO LETIVO 2022/2023
O FEEDBACK PEDAGÓGICO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: EXPERIÊNCIA NA LECIONAÇÃO | Garcia, João Bernardo Vieira | masterThesis | openAccess |
12-Set-2022 | RELATÓRIO DE ESTÁGIO PEDAGÓGICO DESENVOLVIDO NA ESCOLA SECUNDÁRIA DA LOUSÃ, JUNTO DA TURMA A DO 9º ANO, NO ANO LETIVO 2021/2022
Resistência dos membros superiores, uma comparação entre duas turmas de 9º ano | Almeida, João Pedro Girão Santos | masterThesis | openAccess |
9-Out-2023 | RELATÓRIO DE ESTÁGIO PEDAGÓGICO DESENVOLVIDO NA ESCOLA SECUNDÁRIA DA LOUSÃ, JUNTO DA TURMA DO 12.ºC, NO ANO LETIVO 2022/2023 | Vieira, Pedro Gil Dias | masterThesis | openAccess |
21-Jul-2023 | Relatório de Estágio Pedagógico desenvolvido na Escola Secundária da Lousã, junto da turma do 12ºA, no ano letivo de 2022/2023
“Qual o efeito de um programa de intervenção de jogos tradicionais na
transformação das atitudes, em relação ao estereótipo género, de estudantes do
ensino secundário, relacionando com a sua vivência emocional” | Vaz, Rui Alexandre Ferreira | masterThesis | openAccess |
9-Out-2023 | RELATÓRIO DE ESTÁGIO PEDAGÓGICO DESENVOLVIDO NA ESCOLA SECUNDÁRIA DA LOUSÃ, JUNTO DA TURMA DO 12ºD, NO ANO LETIVO DE 2022/2023
AS EMOÇÕES DOS ALUNOS FACE À INCLUSÃO SOCIAL ATRAVÉS DA APLICAÇÃO DOS JOGOS DESPORTIVOS TRADICIONAIS | Martins, Bernardo Filipe Rodrigues | masterThesis | openAccess |
7-Jul-2022 | RELATÓRIO DE ESTÁGIO PEDAGÓGICO DESENVOLVIDO NA ESCOLA SECUNDÁRIA DA LOUSÃ, JUNTO DE UMA TURMA DO 11º ANO NO ANO LETIVO 2021/2022.
ANÁLISE COMPARATIVA DA INTENSIDADE DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO BASQUETEBOL, ENTRE OS JOGOS REDUZIDOS E O JOGO FORMAL | Coelho, Bruno Ricardo Fernandes | masterThesis | openAccess |
14-Jul-2023 | RELATÓRIO DE ESTÁGIO PEDAGÓGICO DESENVOLVIDO NA ESCOLA SECUNDÁRIA INFANTA DONA MARIA JUNTO DA TURMA DO 7ºB NO ANO LETIVO DE 2022/2023- "ESTUDO SOCIOMÉTRICO DA TURMA 7ºB" | Urbano, Ana Carolina Inácio | masterThesis | openAccess |
21-Jul-2023 | RELATÓRIO DE ESTÁGIO PEDAGÓGICO DESENVOLVIDO NO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DA LOUSÃ JUNTO DA TURMA DO 8ºC, NO ANO LETIVO DE 2022/2023
Qual o efeito de um programa de intervenção de jogos desportivos tradicionais na transformação das atitudes, em relação ao estereótipo de género, em estudantes do 3º ciclo do ensino básico, relacionando estas com a vivência emocional | Vicente, Samuel Rodrigues | masterThesis | openAccess |
12-Set-2022 | RELATÓRIO DE ESTÁGIO PEDAGÓGICO DESENVOLVIDO NO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MUNDÃO – VISEU JUNTO DA TURMA DO 9º ANO DE ESCOLARIDADE NO ANO LETIVO DE 2021/2022
ANÁLISE DAS NECESSIDADES PSICOLÓGICAS BÁSICAS EM EDUCAÇÃO FÍSICA | Amaral, Liliane Soares | masterThesis | openAccess |
12-Set-2022 | RELATÓRIO DE ESTÁGIO PEDAGÓGICO DESENVOLVIDO NO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MUNDÃO, ACOMPANHANDO AS TURMAS DO 9º ANO, ANO LETIVO 2021/2022
PERCEÇÃO DE ESTAGIÁRIOS E RESPETIVOS ALUNOS E ORIENTADORES, SOBRE A INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NO CONTEXTO DA AULA DE EDUCAÇÃO FÍSICA | Cortinhal, Rodrigo Simões | masterThesis | openAccess |
14-Jul-2023 | RELATÓRIO DE ESTÁGIO PEDAGÓGICO, DESENVOLVIDO NA ESCOLA SECUNDÁRIA INFANTA DONA MARIA, JUNTO DA TURMA DO 7ºA, NO ANO LETIVO 2022-2023 - ESTUDO SOCIOMÉTRICO DA TURMA DO 7ºA | Jóia, Mariana Marques | masterThesis | openAccess |
12-Set-2022 | Relatório de Estágio, desenvolvido na Escola Básica 2,3 Mundão, junto das turmas A, B, C do 9º ano, no ano letivo de 2021/2022 | Costa, Luís Carlos Lopes da | masterThesis | openAccess |